Montréal – Selon un nouveau rapport du Sénat reposant sur les témoignages de jeunes leaders de communautés autochtones, il faudrait modifier les programmes scolaires, améliorer la formation des enseignants et allouer des fonds supplémentaires aux écoles autochtones pour lever les obstacles et améliorer l’expérience des élèves autochtones au sein des établissements traditionnels et non traditionnels.

Le rapport, intitulé Célébrer le leadership dans l’éducation autochtone, publié le mercredi 15 novembre 2023, décrit ce que le Comité sénatorial des peuples autochtones a entendu de la part de huit jeunes leaders autochtones lors d’une réunion officielle du comité le 7 juin 2023. Les participants ont été invités à rencontrer les sénateurs à Ottawa et à témoigner sur l’éducation autochtone dans le cadre de l’événement annuel du comité, Voix de jeunes leaders autochtones.

La première partie du rapport met en lumière les expériences et les difficultés rencontrées par les participants au sein des différents systèmes éducatifs, ainsi que leur vision de l’avenir de l’éducation autochtone. La deuxième partie décrit les contributions des participants à leur communauté et les priorités qu’ils ont soulevées, notamment en ce qui concerne la santé et le bien-être des communautés autochtones, la sécurité alimentaire et les questions environnementales.

Le comité remercie sincèrement les huit jeunes leaders autochtones d’être venus à Ottawa et d’avoir pris le temps de partager leurs histoires, leurs expériences, leurs priorités et leurs espoirs avec les sénateurs — et maintenant, avec le reste du pays.

En bref

• En 2016, le Comité sénatorial des peuples autochtones a invité de jeunes leaders autochtones à venir témoigner devant lui, à l’occasion de la Journée nationale des peuples autochtones. Pour le comité, cette initiative est devenue un événement annuel, désormais connu sous le nom de Voix des jeunes leaders autochtones.
• Dans le cadre de l’édition 2023 de cet événement, les jeunes Autochtones ont été invités à présenter leur candidature en soumettant un court texte décrivant leurs expériences éducatives dans les systèmes d’éducation autochtones publics, privés, traditionnels et non traditionnels, y compris les établissements d’enseignement postsecondaire. Le comité a reçu 123 candidatures au total.
• En 2023, le comité a invité huit jeunes leaders autochtones à venir à Ottawa, à participer à des activités — y compris des réunions avec des sénateurs — et à témoigner lors d’une réunion officielle du comité le 7 juin. Pour en savoir plus sur chacun des participants, consultez le magazine en ligne du Sénat.

Citations

« Les jeunes Autochtones méritent de donner leur avis sur les questions qui affectent leur vie. Cette année, le comité a entendu haut et fort leurs visions et leurs recommandations pour l’avenir de l’éducation autochtone. Avec ce rapport, nous espérons que les gouvernements provinciaux et territoriaux et les établissements d’enseignement donneront suite à ces appels à l’action ».

– Sénateur Brian Francis, président du comité

« Les jeunes leaders autochtones qui ont témoigné devant le comité cette année ont tous surmonté des obstacles importants pour parvenir à terminer leurs études avec succès. Nous saluons leurs victoires et leur résilience, mais les gouvernements et les institutions doivent prendre des mesures pour s’assurer que les générations futures d’étudiants autochtones ne soient pas confrontées aux mêmes difficultés ». 

– Sénateur David M. Arnot, vice-président du comité

« En tant qu’ancienne éducatrice, je suis sensible à la façon dont l’événement Voix des jeunes leaders autochtones m’a exposée à de nouvelles perspectives et à de nouvelles réalités. Je suis reconnaissante envers les participants de cette année de m’avoir davantage ouvert les yeux — en particulier sur les besoins des jeunes Autochtones sourds, qui sont souvent obligés de décider s’ils veulent aller à l’école au sein de leur communauté ou ailleurs ».

– Sénatrice Yonah Martin, membre du comité

« J’étais vice-président lorsque nous avons commencé à inviter les jeunes à nous faire part de leurs points de vue et de leurs recommandations de changement. Nous l’avons fait parce que nous reconnaissions le pouvoir de la jeunesse et que nous voulions trouver des moyens de donner une plateforme aux jeunes leaders autochtone de tout le pays. Ce projet a pris de l’ampleur et a désormais un impact significatif sur le travail de ce comité ».

– Sénateur Dennis Patterson, membre du comité

Liens connexes

• Consulter le rapport : Célébrer le leadership dans l’éducation autochtone.
• Lire l’article paru dans le magazine en ligne du Sénat à propos de Voix des jeunes leaders autochtones 2023 : « Nos voix ne feront que s’amplifier » : Les jeunes Autochtones parlent d’éducation avec les sénateurs
• Suivez les activités du comité sur les réseaux sociaux à l’aide du mot-clic #APPA.
• Abonnez-vous aux alertes par courriel des comités du Sénat.
• Abonnez-vous au Bulletin électronique du Sénat.

Renseignements :

Jérémie Spadafora
Agent de communications | Sénat du Canada
343-550-6111 | jeremie.spadafora@sen.parl.gc.ca